在近期結(jié)束的貴州省第一期“黔醫(yī)人才計(jì)劃華西班”中，我院醫(yī)學(xué)影像科放射主管技師張道恩，經(jīng)貴州省衛(wèi)生健康委員會(huì)與四川大學(xué)華西醫(yī)院綜合評(píng)定為優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀班干部。

“黔醫(yī)人才計(jì)劃”是國(guó)家衛(wèi)生健康委和貴州省人民政府貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于健康中國(guó)系列重要論述，是推進(jìn)健康扶貧工作、助推貴州全面同步小康的重要舉措，是加快推進(jìn)中西部地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)均衡發(fā)展的有益探索，是貴州新時(shí)期醫(yī)學(xué)教育的新途徑新抓手。

貴州省黨政代表團(tuán)、貴州省衛(wèi)生健康委主任分別看望慰問(wèn)“黔醫(yī)計(jì)劃華西班”學(xué)員

一年前，我院醫(yī)學(xué)影像科主管放射技師張道恩通過(guò)醫(yī)院的推薦和貴州省衛(wèi)生健康委員會(huì)“黔醫(yī)人才計(jì)劃”的遴選踏入四川大學(xué)華西醫(yī)院，帶著對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)“光”與“影”的熱愛(ài)和對(duì)享譽(yù)世人的百年華西醫(yī)院的向往，開(kāi)始了為期一年的華西“追光逐影”學(xué)習(xí)之旅。

 進(jìn)修期間，張道恩始終保持求學(xué)初衷，積極投身于MRI技術(shù)工作中，在科室遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，得到華西醫(yī)院老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

理論教學(xué)方面，張道恩堅(jiān)持參加科室每周的專(zhuān)家小講座和科室舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，利用臨床休息時(shí)間多次到四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)教室旁聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者們的課堂教學(xué)，豐富了理論知識(shí)，開(kāi)闊了教學(xué)思維。

科研方面，張道恩在華西醫(yī)院影像技術(shù)專(zhuān)家李真林教授、夏春潮教授的指導(dǎo)下從科研方法、文獻(xiàn)檢索閱讀、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)測(cè)量分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)、論文撰寫(xiě)等多個(gè)方面均收獲滿滿。在帶教老師的指導(dǎo)下，共參與完成6篇專(zhuān)業(yè)論文的撰寫(xiě)，其中第一作者3篇（1篇雜志社已錄用，2篇雜志社審稿中）；第2作者1篇（已見(jiàn)刊）；第3和第4作者各1篇（已錄用），并在2023全國(guó)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)術(shù)大會(huì)（CSIT）選中兩篇論文進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。

管理方面，張道恩通過(guò)參加華西醫(yī)院主導(dǎo)的“全國(guó)菁英技師管理賦能集訓(xùn)營(yíng)”、華西醫(yī)院放射科定期組織的技術(shù)管理小組與進(jìn)修生座談會(huì)、日常的請(qǐng)教學(xué)習(xí)，收獲了諸多科室管理相關(guān)知識(shí)。

張道恩作為黔醫(yī)人才計(jì)劃第一期華西班的宣傳委員，積極配合貴州省衛(wèi)生健康委員會(huì)和華西醫(yī)院安排的相關(guān)工作。培訓(xùn)期間，參與央視新聞報(bào)道1次、貴州省衛(wèi)生健康委官方微信公眾號(hào)報(bào)道1次、華西TV報(bào)道一次，發(fā)表班級(jí)自媒體宣傳稿7篇 （累計(jì)閱讀量22000余人次），積極促使貴州省醫(yī)療衛(wèi)生人員的對(duì)外展示和成為華西醫(yī)院繼續(xù)教育的一道亮麗風(fēng)景和品牌。

張道恩表示：“經(jīng)過(guò)這一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃，并將所學(xué)所知帶回我院醫(yī)學(xué)影像科，積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)新技能，不斷學(xué)習(xí)、精益求精。未來(lái)，我將積極投身臨床實(shí)踐和科研工作，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有之力！”

進(jìn)修期間榮獲兩次華西醫(yī)院優(yōu)秀學(xué)員、一次全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)最佳實(shí)踐教學(xué)案例